Con respecto a la metodología que vamos a utilizar en el siguiente proyecto, se realizarán actividades en las que se puedan desarrollar los objetivos a cumplir utilizando diferentes estrategias didácticas como pueden ser mapas conceptuales, lluvia de ideas, construcción de un maqueta, salidas al exterior del aula… a la hora de presentar las actividades. Todas las actividades propuestas tendrán como hilo conductor a Isabel Ferrer ya que a partir de ella y de su historia estudiaremos conocimientos como puede ser la geografía de la Comunidad Valenciana, los paisajes, valores como la solidaridad y la ayuda a los demás…
La actividad central de nuestro proyecto será la realización de una maqueta de una escuela hemos querido realizar está actividad ya que, Isabel Ferrer fue la fundadora de la primera escuela femenina en Castellón y nosotros realizaremos una escuela como ella pero con las características propias de nuestra época. A partir de ésta estudiaremos diferentes contenidos de la materia. Este proyecto  también hemos incluido actividades donde se trabaje el tiempo, el espacio y la observación estos tres conceptos los hemos querido incluir en una misma actividad como es la plantación de un huerto. Y actividades relacionadas con la solidaridad como es la creación de un mercadillo solidario en el centro donde los alumnos serán los encargados de realizar los productos que se van a vender con materiales reciclables y la recolecta de su propio huerto para donar los beneficios a la asociación de Caritas
Hemos desarrollado actividades para que los alumnos las puedan realizar de forma individual, en pequeños grupos de trabajo y en grandes grupos.
Todo esto se realizará en concordancia con los conocimientos que estén adquiriendo en el aula, lo que pretendemos es que los alumnos alcancen los objetivos marcadas a su vez de que lo realicen de una manera diferente, utilizando recursos nuevos y de forma grupal donde el grupo de clase este en sintonía y trabajando correctamente unos con otros.

La temporalización para realizar estas actividades es de un mes por ello hemos dividido los contenidos en cuatro bloques para realizarlos cada uno su semana correspondiente.

Los bloques serán:

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• Bloque 1: El paisaje,  geografía y sectores de la Comunidad Valenciana
• Bloque 2: Instituciones políticas de España
• Bloque 3: Valores como la solidaridad, compañerismo y ayuda al prójimo
• ​Bloque 4: Energías renovables y no renovables, y el reciclaje